【中国智能制造网 智造快讯】在机器人应用范围不断拓展的情况下，儿童教育市场也成为了新的沃土。不过，儿童机器人虽然能够起到一定的作用，但是必须认识到家长才是孩子成长过程中为关键的角色。
只是辅助角色 儿童机器人并非孩子的全部
随着二胎政策的开放，基于儿童的市场迅速活跃了起来。每年的新生儿呈别的增长，一些80、90后的年轻父母越来越愿意花大把的钱投资在孩子的成长上，特别是教育。再加上近几年人工智能的迅猛发展，儿童教育机器人迅速成为创业者们炙手可热的项目，不惜花大量精力投身在儿童教育机器人项目的研究上。
不仅如此，一些行业的巨头也不惜花大量精力投入到儿童机器人项目的研究上，比如安保领域的领头企业大华股份，以及互联网巨头360公司也都加入了儿童机器人产品的开发中。由此可见，儿童机器人将很有可能会成为儿童教育行业的风口、市场上的一股逆流。
儿童机器人为何如此受青睐？
日前，专注于儿童教育机器人的创业公司上海元趣，对外宣布已经完成数千万人民币的B轮融资。该公司创始人表示，该轮融资将助力与公司继续开拓AI行业细分前沿领域，抢占儿童教育机器人的商机。同时还表示，其创业之初，主要是想让女儿少接触平板、玩手机，做一个可以陪伴孩子的机器人，让更多的孩子拥有属于自己的智能终端产品。
当下，随着移动互联网的高速发展，以手机、平板为主的智能设备全面普及加上信息的不断泛滥，本就缺乏辨别力和自律力孩子们对这些新欣的信息和设备越来越沉迷，再加上受到一些父母的影响、不断的在孩子面前成天玩手机、平板，导致孩子对本就枯燥无味的学习越来越缺乏兴趣。 这样导致的一个结果就是，孩子开始越来越沉迷于智能设备，对学习越来越缺乏兴趣，家长越来越着急，亟需找到一个全新的适合孩子的教学方法。
而儿童机器人此时就刚好成为了好的需求。比如儿童机器人可以把各阶段中的知识囊入其中。对于失去学习兴趣的孩子以多种模式，游戏、娱乐、故事、音乐等通过深度学习的技术给不同阶段的孩子输送不同的知识，不仅让孩子有了自己的智能设备，同时还可以在玩儿的过程中轻松的学到知识。
更为重要的是，对于一些患有特殊疾病的孩子来说，往往会在社交和情感方面遇到严重的障碍。就比如患有孤僻症的孩子来说，他们通常很难同人类保持眼神的交流，但是同机器人互动的时候就不会有这个问题。
儿童机器人真的成为孩子好的陪伴吗？
尽管机器人可以改变孩子的学习兴趣，成为孩子的陪伴，但家长们完全把提升孩子的教育依赖儿童机器人，是完全错误的想法。虽然机器人在一方面解决了家长们的烦恼，但是机器人所存在的一些隐患也不能忽视。
比如笔者在之前《更加智能的儿童游戏来了，会是智能音箱新的突破口吗？》一文中讲到，亚马逊在它的网站上宣布了一则重要的信息，智能语音助手将会针对13岁以下的小朋友开发出相应的技能或者游戏。而这项研发在美国不只是亚马逊，可能是大多创业者和非常犹豫的领域，因为当地有非常严格的保护儿童隐私的法律。
因为儿童作为世界上的关注的群体，其思维和心智还处于发展时期，极易随着所接触的环境或事物的影响而随着发生相适应的改变，如果一个不好的事物或信息在儿童里面传播，那么小朋友脑子里就会很快的接受这样的信息，并且按这样的思维成长，这会对孩子在成长的过程中造成严重的后果。
另外在中国，对于儿童教育机器人，在教学素材、教学规范上面并没有引起教育部门的重视，目前儿童教育机器人仅仅是依靠一些企业在推动。尽管企业在前期推动儿童教育上做出了巨大的贡献，但企业毕竟是一家营利机构、实现利润的大化是一个企业的终目标，或许初期由于竞争小，企业可以保持初衷以孩子的教育为主，如果一旦后期儿童机器人大量普及，企业间的竞争越来越大，势必会导致有些企业为了利益而不惜在机器人中添加杂质。
认清儿童机器人在孩子成长中的角色
由此可见，儿童机器人并不是孩子好的陪伴，家长们更不应该完全依赖儿童机器人，儿童机器人只是孩子在成长中一个重要的辅助工具而已。其实不管在哪个时代，在孩子成长的过程中好的陪伴就是父母，如果不是孟母三迁或许根本就不会有孟子。
今后，无论人工智能如何的发展，儿童机器人如何的智能，家长们一定要有一个正确的认识观，机器人在孩子教育过程中只是担任一个辅助的角色，而不是全部。
原标题：只是辅助工具 儿童机器人并非孩子好的陪伴
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