如今，虽然5G包揽了更多的关注度，但人工智能的发展依然强劲。随着各方面技术的不断突破和成熟，人工智能在人们生产生活领域的应用越来越多元，对于传统产业和岗位的冲击也越来越频繁。
目前，人工智能已经在传统制造业、金融业、服务业等多个领域获得落地，同时对于人类精神高地的入侵也在不断加剧。在此之前，人工智能已能够写作、画画和唱歌，而近日有消息显示其还能批作文。
在2020年底举办的2020年人工智能与教育大数据大会上，有专家表示人工智能已经与教育领域深度融合，除了个性化学习已覆盖千万学生外，在2020年高考阅卷工作中，已有9个省引入了机器阅卷。
而且据悉，人工智能所阅的并非物理、数学等客观性较强的试卷，相反是语文、英语作文等主观性命题更多的试卷。换句话说，人工智能已经能深入理解人们的语言、语义和想法了？现实情况究竟如何？
我们知道，在2018年的高考之中，人工智能曾写出过满分作文，但当时人们并不认为人工智能已经具备像人一样的认知和思考水平。因为大家普遍认为，人工智能写出满分作文只是迎合了考官的喜好。
2019年，针对微博中的一句“我们不再是我们，我们依然是我们”就让人工智能喝了一壶。事实证明，人工智能现阶段连彻底掌握人类语言都做不到，它只是能够模仿人说话和交流，具备简单语义理解。
而在对于人类语言文字这种常识性、抽象性、创造性方面的理解，人工智能依然缺乏能力。也因此，不少教育领域专家认为，主观题尤其是作文，还是不能太依赖人工智能的数字化标准去进行简单评判。
就目前技术条件来看，人工智能判作文仍然只是起到辅助作用。正确的做法是让机器阅卷与人工阅卷相结合，当机器与人工阅卷结果分差较大时，将该试卷交由专家组进行判别，从而使得评价更加公平。
总之，人工智能发展之路漫漫，我们仍需给予其时间。
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