校园广播系统解决方案为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养，增强学生对个人与社会、历史与现实的认识，校园公共广播系统在学校的应用是非常广泛的，学校每天都要用广播来播放广播、眼抄、学校通知及上下课铃声、英语听力考试等。

随着现代化城市建设进步、教育水平不断提高，现代化建筑向大型化、智能化、综合化方向快速发展，现代大型建筑智能公共广播系统的管理变得越来越*，对系统功能及可靠性的要求越来越高，同时也对“在紧急情况下的安全保障问题”越来越重视。校园广播系统解决方案基本上都会用以太网网络广播系统，受各教育用户的欢迎；

校园广播系统方案项目需求

作为现代化校园，打造多媒体校园、信息化校园、信息共享、教学资源共享是衡量现代化校园的标准，在校园中起到信息传播，信息共享、教学辅助的公共广播尤为重要；结合校园的教学使用需求，现拟在校园建设一套智能化校园广播系统，替代以前传统的电铃系统，满足校园日常上下课铃声播放、播放节目、传播校园教学信息、校园语音广播、考试听力、学生开展节目等需求，校园广播系统建设要求具有高智能化、自动化、人性化作界面、方便快捷的作程序，同时具有多套节目同时播放，满足校园在不同区域播放不同节目, 本次广播设计包括教学楼走廊和普通课室和室外运动场、篮球场、风雨场、校园小道等区域；

设计方案满足以下几大功能需求；

• 校园有线网结合的网络化广播系统，利用现有校园局域网并实现多网合一，减少施工布线，全数字化传输，覆盖整个校区室外区域；随着发展扩展室内教学广播系统。充分考虑既有投资的利用，以节约建设成本。
• 广播点具有互动功能，终端具有点播和控制及无线遥控功能，系统支持多套分控平台，方便相关区域进行远程作和控制；
• 校园广播系统要求具有定时播放、终端点播、临时广播、分控控制等*实用功能，具有软件作界面，终端和分区可任意组合，通过控制软件界面实现随时重组；
• 校园日常广播系统主要以背景音乐及教学打铃、学生广播站，主要以轻松音乐播放为主，通过在校园建筑两边安装室外音柱，在正常教学广播打铃及校园课间及课后的时候播放轻音乐，音效清晰、优美，覆盖均匀，为校园创造出休闲的环境，同时声音大小要合适，保证不影响人的正常交谈；
• 教学楼每个教室设置独立广播点，每个教室独立分区，能够独立的广播，独立进行控制播放节目，在广播室可以对任意一个或多个教室广播；
• 校园广播系统解决方案系统功能可直接本公司业务

1、定时音乐打铃（上下课打铃及音乐播放）:

系统可根据设定自动启闭设备电源，多套作息时间全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间和电台节目的自动播放，每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间、眼保键等，丰富校园生活。作息时间表可以按照春秋季自动调整，并提供晴雨天、节假日特殊配置选项。

2、校长室远程讲话：

远程控制及寻呼功能，校长无需到机房，在自己的办公室即可发布对校园的管理信息；校长办公室设置桌面式远处寻呼站，校长利用远程寻呼站可以进行校园任意点、分区或者全区广播讲话。打破传统校长必须得到主机房才能对全校讲话。

3、主任室远程讲话：

远程控制及寻呼功能，各年级办公室无需到机房，在自己的办公室即可发布对校园的管理信息；办公室设置桌面式远处寻呼站，老师利用远程寻呼站可以进行校园任意点、分区或者全区广播讲话。打破传统校长必须得到主机房才能对全校讲话。

4、学生广播站（活动进行宣传报道）:

负责校园的广播宣传工作。宣传报道校园的重大活动，全面反映校园生活，充分发挥了导向作用。充当桥梁纽带作用，做好校园新闻报道及国内外的时事报道。根据校园各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道，负责组织对校园重要会议，重大活动等的综合新闻的采访报道。负责组织策划和承办校园重大文体活动，丰富广大师生课余生活，提高校园文化品位。加强院校际之间广播的合作与交流，努力提高广播工作水平。

5、教师工作站（制作教学题材）:

教师无需到主控室，教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播。

6、多媒体教学

教室安装了壁挂式IP网络适配器，通过IP网络适配器可实现教室本地点播，教室可先把教学文件通过工作作站编辑和存储，上课教课时可在教室进行播放，并且可以多次点播，在都个班级进行播放；

7、定时播放：控制中心按照安排的时间将服务器上的的音频文件发送到的终端进行播放。

8、临时插播：分控端将分控端计算机声卡上的音频信号编码并发送到的终端进行播放。

9、多套节目播放：校园广播系统配置有多种节目音源，如CD播放、MP3播放器、数字收音机等节目音源设备，满足校园多样化广播需求；同时校园也可以利用校园网络，播放网络多媒体节目和校园制作节目；

10、多套远程控制软件：校园广播系统支持有多套远程分控控制平台，解决了传统广播只能在机房统一控制管理的短处，可以通过在学生站和老师办公室区域安装分控平台，通过主控服务器的设置，可进行相关区域的作和播放控制，符合校园广播建设要求；

11、分区广播：校园网络广播系统可以实现分区域、多区域进行独立或组团播放；通过软件作轻松完成：

12、网络兼听各终端播放内容和音量大小

系统可设任意网络适配器作为系统兼听使用，实现单点选择兼听功能，即管理中心能够对各个校园每个点进行广播兼听，兼听其播放内容和音量大小,以便实现调整远端各个网络适配器音量大小和播放内容。

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• 校园广播系统方案计原则及依据
• . 总体设计原则
• 实用性：系统设备立足于用户对整个系统的具体需求，zui大限度地发挥投资的效益；
• *性：系统的结构和功能应具有*性和成熟性，避免了因技术陈旧造成整个系统性能不高和过早被淘汰；
• 可靠性：保证系统运行的稳定性和安全性。保证重要信息不致破坏和丢失；
• 开放性：系统应具有良好的开放性，并提供标准接口，可以根据用户需求对系统进行扩展和升级；
• 兼容性：系统设备的选择要以*性和成熟性为基础，同时考虑兼容性，避免因兼容性造成系统难以升级和扩展；
• 标准化：进行设备选择时，应符合、国内标准设计，避免因新技术不支持而造成设备淘汰；

产品设备清单

XBPA广播售前服务团队为客户提供专业的技术方案支持，包括有项目预算资料制作、项目方案设计、招标标书制作、投标标书制作、推广资料制作、施工指导资料制作、验收指导资料制作等，售中、售后服务团队为客户提供售前现场勘察、现场安装指导、产品调试、项目验收、产品培训、系统维护等；