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深圳普华春天科技发展有限公司
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工程管理教学模式困惑目前，还有一些高等院校实验中心缺少工程管理或项目管理实验装备，教学中存在着理论课程缺乏足够实验环节的支撑、教学模式和课程设计单一等问题
工程管理教学模式困惑
目前，还有一些高等院校实验中心缺少工程管理或项目管理实验装备，教学中存在着理论课程缺乏足够实验环节的支撑、教学模式和课程设计单一等问题。这些问题的存在抑制了人才能力培养的教学理念的落地。
高等院校教学模式的创新
工程管理或项目管理学科教育的目的，是培养掌握项目管理理论并具有一定实际操作能力的学生。打通课程的理论教学与实训环节，使之相互融合、相得益彰，十分重要。
关于普华云实验室 PowerEdu 
普华云实验室PowerEdu也是全国高等院校项目管理大赛软件构建普华项目管理教学实验平台，打通“教学--实验--竞赛"的良性发展，是能力导向人才培养的有效途径。
PowerEdu是一个服务于高校师资的集项目管理实验课程设计、实验课程布置、实验结果打分、实验教学记录管理和师资参与教学创新于一体的“互联网+"平台， 通过云服务的形式为高等院校提供云端师资专属实验室。打通课程的理论教学与实训环节。
PowerEdu从项目管理的核心知识领域出发，秉承“向社会输送有知识、懂业务、能动手的学生"为设计理念，把关键知识点融入场景，将场景提炼为实验过程与步骤。主要的功能包括：进度管理、成本管理、合同管理、采购管理为核心业务场景的模拟练习，并将不同业务在逻辑层面进行了贯穿集成。
PowerEdu提供单人模拟和团队模拟两种形式，以满足不同的技能获取需求，提供多种类型的实验课件以丰富、拓展学生对不同行业应用的认知能力，帮助他们提升共性和个性兼备的综合技能。
PowerEdu理念 项目管理或工程管理学科教育的目的，是培养掌握项目管理理论并具有一定实际操作能力的学生。因此，打通课程的理论教学与实训环节，使之相互融合、相得益彰，十分重要。项目管理软件是实践和通行业务规则的集中体现。通过项目管理教学实验室的建设，可以让老师武装起更多的实战案例，开展以情景模拟为基础的实践性教学，提升教学的实用性、趣味性效果；可以让学生切实体验项目管理理论知识在实际生产过程中是如何运用并解决问题的；还可以让学生模拟各种情景、各种角色，以及设计各种管理流程，仿真现实世界的应用需求与问题解决方法，大大提升学生的实际操作能力。
设计思路 
建立实训平台提供实验课程教学参考方案打通理论与实践人才能力培养情景模拟实践教学
云实验室建设方案 创建院校或老师自我专属的课程实验室
校企合作打造协同、创新、实战的教学与科研使用方案
根据院校使用需求结合开设的专业课程情况设计个性化的教学实验方案
每所院校均有独立专属的实验室，普华科技提供独立的远程服务器运维服务
教学内容 以国际通用的项目管理知识体系 PMBOK®为指导思想，运用*的信息化技术，打造项目进度管控从基础业务处理到多方整合的综合管理，进而实现多项目集成的、统筹计划与进度管控的一体化协同工作模式。 以项目投资费用为管理基础，将项目控制预算、采购策划、合同金额、支付申请、变更、签证等各环节有机串联，实现项目投资费用控制。 对采购业务过程进行组织、实施与控制的管理过程。
PowerEdu应用价值
普华云实验室是什么宝
普华云实验室PowerEdu是一个服务于高校师资的集项目管理实验课程设计、实验课程布置、实验结果打分、实验教学记录管理和师资参与教学创新于一体的“互联网+"平台，通过云服务的形式为高等院校提供云端师资专属实验室 。打通课程的理论教学与实训环节，助力院校“人才能力培养"教学理念的落地。
多项目管理、项目组合管理等不同层次的需要。
即开即用的学习平台
贴近真实的不同行业的实验课程设计方案，满足多样化教学服务的要求；
简单的操作流程，即开即用的实战课堂 ;
可自我设计的情景模拟、角色模拟，激发学生创意，提升学以致用的实际操作能力；
学生在完成布置的实验课程之余，可以选择其他实验进一步提升自我的视野和技能。
建立专属的实验教学空间
老师可以在平台上创建院校或自我专属的课程；
每所院校均有专属的实验室，普华提供独立的远程服务器运维服务；
每一个业务单元，普华都将提供不同行业背景的、深浅程度不同的、个人与团 队兼备的实战情景模拟实验课程设计；
普华云实验平台提供老师自创自用或分享创建的教学资料和实验课程设计到平 台，助力项目管理教育走上“互联网+"创新模式。
让我们一起创造更符合时代要求的教学价值！
创建一个专属于您的实验室。
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